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[小学英语] 背单词的方法

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发表于 2021-11-22 14:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
2年级的普娃背英语单词背的快崩溃了,有没有好的办法呀
发表于 2021-11-22 15:14 | 显示全部楼层 来自: 上海
背校内的单词吗?
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 楼主| 发表于 2021-11-22 15:15 | 显示全部楼层 来自: 上海
是的,他老把不发音的字母遗漏
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发表于 2021-11-22 16:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
抄几遍 就好了
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发表于 2021-11-22 16:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
夸张了吧,二年级校内么?
多读,不符合自拼的硬记一下。
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发表于 2021-11-22 17:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海卢湾区
校内单词?在一个社群看到有人用纳米盒打卡,他们有个背单词激励,小孩有排名会有积极性,正准备试试
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发表于 2021-11-22 18:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
多阅读英文绘本,分级,书!
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发表于 2021-11-22 19:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
不发音的像a_e这种符合自拼规律的,还有像igh发i的音也是符合自拼的,所以掌握好自拼背单词轻松很多
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发表于 2021-11-22 21:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
二年级脑子没长好,还不会背
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发表于 2021-11-23 09:22 | 显示全部楼层 来自: 江苏苏州
我们先抄一抄,然后再默,不行就第二天再默
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发表于 2021-11-23 12:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
xfedjg 发表于 2021-11-22 15:15
是的,他老把不发音的字母遗漏

告诉他有些是字母组合发音,一个字母可以发音也可以是字母组合发音
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发表于 2021-11-23 12:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏淮安
背单词没有啥诀窍,就是要重复。不会就是重复遍数不够。我家分级读上来,没有背过。进入小学课内单词不需要背,他说因为很熟悉,学校写了就会。所以课内默写不用管,书也不用打开。我们现在开始背更难的高中词,只要求记住意思,还是通过阅读背的,就背不出来。每天背几分钟。为啥呢?就是重复不够,时间太短。
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发表于 2021-11-23 12:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏淮安
但是人和人脑子是不同的,大学英语系的,有的同学2分钟就记住,我就得五分钟,觉得自己英文好,记忆力好才学这个,但是到了大学才知道自己很渣。
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发表于 2021-11-23 23:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
楼主,我最近正用扩展词根法给娃记一揽子单词,你可以试试看。比如pear的同根词wear,bear,ear的同根词hear,tear,dear,near等,课本中只要有这种单词,就全部都扩展出来,不规则发音的单词就拼字母硬记。符合发音规则的就用拼读法记忆。没有抄写过,就这样去记的。
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发表于 2021-11-24 08:54 | 显示全部楼层 来自: 上海
同二年级,如果是校内单词的话,量不多,根据发音规律记,开音节闭音节最简单,然后ee,oo,ea,br,fl这种组合,再稍微复杂点有igh,tion,tch...,碰到不规则的单独记。基本不用抄写,能拼出来的。
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发表于 2021-11-24 13:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
看读一遍这个单词,再读出拼写,随后闭上眼睛,把刚才读的复述一遍,脑子想这个词,眼前有字幕一样出现,嘴里念出来,这样几遍就背过了。
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发表于 2021-11-24 13:58 | 显示全部楼层 来自: 上海
我发现背单词这个,其实也是看人的,有的娃就是记得快,有的就是怎么背怎么抄还是错。
抛开人的原因,自然拼读对背单词还是很有帮助的。
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